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ALZHEIMER : REPÉRAGE DES SIGNES PRÉCOCES OU  ATYPIQUES D’UNE MALADIE NEURO-DÉGÉNERATIVE

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PUBLIC
Infirmier·es

DURÉE
7h

FORMAT
Classe virtuelle

OBJECTIFS

 
● Renforcer ses connaissances théoriques sur les caractéristiques générales de la maladie d'Alzheimer.

● Reconnaitre, rechercher et investiguer les signes cognitifs précoces d’une maladie d'Alzheimer en consultation.

● Connaitre et reconnaitre les marqueurs cognitifs.

● Se familiariser avec la neuropsychologie.

● Identifier la place du bilan cognitif dans le repérage des signes précoces.
 

● Optimiser sa démarche diagnostique.

● Savoir utiliser et interpréter des outils de dépistage rapide.

LES PROCHAINES SESSIONS : 
 

01/06/2022

01/07/2022

01/08/2022

TARIF : 260€*
*Sous réserve de prise en charge par l'ANDPC.

TAUX DE SATISFACTION : 81 %

 
 

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Le mot de la formatrice : Amaya SAENZ, Neuropsychologue

"La Maladie d'Alzheimer (MA) qui est la pathologie neuro-dégénérative la plus fréquente en France repose sur une sémiologie principalement cognitive. Etudier la MA sans s'intéresser à la neuropsychologie c'est comme lire un livre en sautant des  pages ! La démarche diagnostique d'une MA est d'ailleurs toujours enclenchée à partir de la plainte cognitive des patients et/ou de leur entourage. Et pourtant, la neuropsychologie est un domaine récent qui dans le paysage médical, reste encore un peu obscur. Cette formation a donc pour objectif d'aider les professionnels de santé à mieux regarder la dimension cognitive de la MA pour identifier plus efficacement et plus tôt les signes de la maladie mais également pour optimiser sa prise en charge."

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