ALZHEIMER : REPÉRAGE DES SIGNES PRÉCOCES OU ATYPIQUES D’UNE MALADIE NEURO-DÉGÉNERATIVE
PUBLIC
Infirmier·es
DURÉE
7h
FORMAT
Classe virtuelle
OBJECTIFS
● Renforcer ses connaissances théoriques sur les caractéristiques générales de la maladie d'Alzheimer.
● Reconnaitre, rechercher et investiguer les signes cognitifs précoces d’une maladie d'Alzheimer en consultation.
● Connaitre et reconnaitre les marqueurs cognitifs.
● Se familiariser avec la neuropsychologie.
● Identifier la place du bilan cognitif dans le repérage des signes précoces.
● Optimiser sa démarche diagnostique.
● Savoir utiliser et interpréter des outils de dépistage rapide.
LES PROCHAINES SESSIONS :
01/06/2022
01/07/2022
01/08/2022
TARIF : 260€*
*Sous réserve de prise en charge par l'ANDPC.
TAUX DE SATISFACTION : 81 %
Le mot de la formatrice : Amaya SAENZ, Neuropsychologue
"La Maladie d'Alzheimer (MA) qui est la pathologie neuro-dégénérative la plus fréquente en France repose sur une sémiologie principalement cognitive. Etudier la MA sans s'intéresser à la neuropsychologie c'est comme lire un livre en sautant des pages ! La démarche diagnostique d'une MA est d'ailleurs toujours enclenchée à partir de la plainte cognitive des patients et/ou de leur entourage. Et pourtant, la neuropsychologie est un domaine récent qui dans le paysage médical, reste encore un peu obscur. Cette formation a donc pour objectif d'aider les professionnels de santé à mieux regarder la dimension cognitive de la MA pour identifier plus efficacement et plus tôt les signes de la maladie mais également pour optimiser sa prise en charge."